诗歌会让我们有一种特殊的体验，它有能力唤起我们以前从未有过的思想、感受和想法。尽管诗歌具有独特的性质，但它并不是只有艺术家才能创作的。事实上，诗歌是学习英语的一个非常好的工具。
3月21日是国际诗歌日，这是一场全球性的盛会，用诗歌庆祝美妙的事物，在肯思的英语课堂，Andy Nesbit老师和他的小学学生们也一起开始了创作。
Andy Nesbit来自苏格兰爱丁堡，教授英语和EAL（英语作为附加语言）已有十一年，在加入狄邦肯思学校之前，他曾在四川省一所著名的外国语学校国际部担任领导职务。Nesbit先生还是一位著名的教师培训师，他创作的面向EAL教育者的YouTube节目颇受欢迎，目前有近1万订阅者。
- 更加深入地了解他们原本潜藏的思想、感觉和情感
- 挖掘他们的创造性思维，了解如何使他们的想法清晰起来
- 通过帮助他们理解自己思想的深度提高他们的自信
- 加强他们对语言的理解，以及知道如何使他们的观点得到理解
- 超越一个词或短语的基本含义，并着眼于更抽象的含义
“我相信所有这些因素都非常重要，可以帮助孩子们变得更有创造力。诗歌促使我们从新的角度看待事物。它可以迫使我们从以前从未采取过的观点来思考主题。在大约一段文本中，一首诗可以说明需要整篇文章才能达到的目的。”
诗歌可以有各种形式。有些人会想讲一个故事，比如我自己的诗《青蛙托德的美好生活》。其实诗歌的美妙之处在于它易于学习，它能够为读者提供大量信息，对于那些学习一门新语言的人来说，它是一个极好的工具，我会把这种方法运用到日常教学之中。
当我们把诗歌分解成各个部分时，我们会学到很多关于如何写作的知识。我们学习如何遵循一个模式，并将单词放在一个特定的顺序中。在一些诗歌中发现的简单模式是很有趣的，这将成为让孩子们热爱英语学习的方法。
