以主题活动为基础的课程
我们的双语幼儿园即将推出，为3至6岁的学生提供中英文双语的以主题活动为基础的课程。
幼儿园阶段课程将自主创新研发中西融合课程，围绕3-6岁儿童设计主题教学活动，让孩子在游戏中学习与探索。引入核心批判性技能，并与跨学科教育无缝衔接。
幼儿将在探究文化中培养自我调节能力，为各方面的学习打下坚实的基础。游戏和探索、主动学习和创造性思维将是幼儿期课堂内外课程的核心。
以主题活动为基础的课程
我们的双语幼儿园将于2022年9月推出，为3至6岁的学生提供中英文双语的以主题活动为基础的课程。
幼儿园阶段课程将自主创新研发中西融合课程，围绕3-6岁儿童设计主题教学活动，让孩子在游戏中学习与探索。引入核心批判性技能，并与跨学科教育无缝衔接。
幼儿将在探究文化中培养自我调节能力，为各方面的学习打下坚实的基础。游戏和探索、主动学习和创造性思维将是幼儿期课堂内外课程的核心。
支持双语学习的教学方式
为了支持双语学习，每个年龄组将分成两个班级，由一名中文教师和一名国际教师授课，并由一名教学助理提供额外的支持，这种方式将使东西方教师在学术规划、课程实施和发展每个孩子的英语和中文技能方面紧密合作。课程本身将以一系列广泛的跨学科主题或专题来实施，这些主题或专题的设计将引起儿童的兴趣和兴奋。
支持双语学习的教学方式
为了支持双语学习，每个年龄组将分成两个班级，由一名中文教师和一名国际教师授课，并由一名教学助理提供额外的支持，这种方式将使东西方教师在学术规划、课程实施和发展每个孩子的英语和中文技能方面紧密合作。课程本身将以一系列广泛的跨学科主题或专题来实施，这些主题或专题的设计将引起儿童的兴趣和兴奋。
七大
课程领域
主题式授课包含多学科的交叉与融合，旨在激发孩子的学习兴趣与热情。根据这些主题，课程涉及七大领域：
沟通、语言和早期读写发展
个人、社交和情感发展
认知发展：数学
创意艺术
健康和身体发展
认知发展：科学
