以主题活动为基础的课程

我们的双语幼儿园将于2022年9月推出,为3至6岁的学生提供中英文双语的以主题活动为基础的课程。

幼儿园阶段课程将自主创新研发中西融合课程,围绕3-6岁儿童设计主题教学活动,让孩子在游戏中学习与探索。引入核心批判性技能,并与跨学科教育无缝衔接。

幼儿将在探究文化中培养自我调节能力,为各方面的学习打下坚实的基础。游戏和探索、主动学习和创造性思维将是幼儿期课堂内外课程的核心。

以主题活动为基础的课程

我们的双语幼儿园将于2022年9月推出,为3至6岁的学生提供中英文双语的以主题活动为基础的课程。

幼儿园阶段课程将自主创新研发中西融合课程,围绕3-6岁儿童设计主题教学活动,让孩子在游戏中学习与探索。引入核心批判性技能,并与跨学科教育无缝衔接。

幼儿将在探究文化中培养自我调节能力,为各方面的学习打下坚实的基础。游戏和探索、主动学习和创造性思维将是幼儿期课堂内外课程的核心。

支持双语学习的教学方式

为了支持双语学习,每个年龄组将分成两个班级,由一名中文教师和一名国际教师授课,并由一名教学助理提供额外的支持,这种方式将使东西方教师在学术规划、课程实施和发展每个孩子的英语和中文技能方面紧密合作。课程本身将以一系列广泛的跨学科主题或专题来实施,这些主题或专题的设计将引起儿童的兴趣和兴奋。

支持双语学习的教学方式

为了支持双语学习,每个年龄组将分成两个班级,由一名中文教师和一名国际教师授课,并由一名教学助理提供额外的支持,这种方式将使东西方教师在学术规划、课程实施和发展每个孩子的英语和中文技能方面紧密合作。课程本身将以一系列广泛的跨学科主题或专题来实施,这些主题或专题的设计将引起儿童的兴趣和兴奋。

七大

课程领域

主题式授课包含多学科的交叉与融合,旨在激发孩子的学习兴趣与热情。根据这些主题,课程涉及七大领域:

沟通、语言和早期读写发展

个人、社交和情感发展

认知发展:数学

创意艺术

健康和身体发展

认知发展:科学

全球、文化和社会研究